监视之下,学生才能自觉?

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【网易新闻】最近,一组班主任“盯梢”学生上课的图片在网上引发争议。据悉,这一幕发生在河北省邯郸市广泰中学,为了打破传统的师生学习和办公的空间藩篱,该校实行“教师全程随班办公”模式,班主任办公室设在教室后方,与教室仅一墙之隔,班主任能够通过窗户零距离观察每位学生,随时掌握班级动态。
    
【随感】将班主任办公室搬进教室,可以“管好”学生,提高听课效率,得到不少家长的支持。可是这样高压之下的学习,对孩子的成长是否有益?在这样全天候“监视”下长大的孩子,当他们走上社会,没有了约束,是否反而会有更多逆反行为?给孩子一定的空间是对孩子的信任和尊重。如何掌握好“管束”与“信任”的平衡,让孩子自由成长又不走偏,需要每个家长、老师好好思考。
    
[经文]“治服己心,强如取城。”(箴言16:32)
 
 
《天风》2014年12期51页新闻心闻,2015年5月24日礼拜天21:57扫描;2015年5月27日礼拜三16:01审核校对。更多《天风》2014年第12期文章, 欢迎点击基督教传媒http://www.jdjcm.com/wenzhai/1037.html阅读。或者打开1436689912阅读(图文比网站里的更精彩)。

「那善于管理教会的长老,当以为配受加倍的敬奉。那劳苦传道教导人的,更当如此。(提前5:17)」

意雯(编辑)

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