
卷首语
3 心灵里讲说各样奥秘
………………………………………………………………作者:汪维藩
http://www.jdjcm.com/xintu/1199.html
圣经研究
4 “上帝是全地的王”--《诗篇》第47篇浅析
……………………………………………………………作者:李世峥
http://www.jdjcm.com/xintu/1200.html
12 《哥林多前书》释义(续)
………………………………………………………作者:音歆(xin)
http://www.jdjcm.com/xintu/1201.html
讲章
28 耶和华是我的牧者
……………………………………………………………作者:陈永涛
http://www.jdjcm.com/jiaohui/1203.html
36 完全的宽恕
……………………………………………………………作者:文 革
http://www.jdjcm.com/jiaohui/1209.html
41 为主而活
……………………………………………………………作者:翁溯利
http://www.jdjcm.com/jiaohui/1212.html
54 呼召与服侍
………………………………………………………………作者:王俊
http://www.jdjcm.com/jiaohui/1213.html
60 榜样的服侍
………………………………………………………………作者:张合安
http://www.jdjcm.com/jiaohui/1214.html
68 一快二慢的启示
………………………………………………………………作者:黄晓梅
http://www.jdjcm.com/jiaohui/1217.html
教牧工作
72 信徒自杀,教会牧养遇难题
……………………………………………………………作者:单渭祥
http://www.jdjcm.com/jiaohui/652.html
81 赞美诗与音乐要素(十)
……………………………………………………………作者:翁翠琴
http://www.jdjcm.com/jiaohui/1221.html
基本要道
88 基督讲论中的比喻(下)(第二部分:比喻的特点)--基督论之二十五
……………………………………………………………作者:王雷
http://www.jdjcm.com/jiaohui/1223.html
见证
100 回应主呼召,全然献身心--毛建孟的蒙召见证
……………………………………………………………作者:林超群
http://www.jdjcm.com/xintu/1225.html
信仰与生活
103 直面家暴,走出阴霾
………………………………………………………作者:苡(yǐ)霖
http://www.jdjcm.com/xintu/1227.html
初信栽培
112 路加福音(七)--耶稣的教导和神迹(8:1-56)
………………………………………………………作者:王芃(péng)
http://www.jdjcm.com/xintu/1228.html
118 基督徒的新生活(四)--第五课:新生活与交通
……………………………………………………………沐恩 编选
http://www.jdjcm.com/xintu/1229.html
教会史
126 基督教故事-- 十一、修道生活
……………………………………………………………作者:严锡禹
http://www.jdjcm.com/jiaohui/1232.html
灵修
133 神圣相对论
……………………………………………………………作者:田童心
http://www.jdjcm.com/xintu/1233.html
135 张扬与遮盖
……………………………………………………………作者:马 峥
http://www.jdjcm.com/xintu/1234.html
教材信箱
138 难道我有话直说不对吗?
……………………………………………………………作者:尘土
http://www.jdjcm.com/xintu/1235.html
封面三
十点共勉
………………………………………………………作者:王芃(peng)
http://www.jdjcm.com/xintu/1236.html
金陵协和神学院《教材》2015年第4期, 2015年9月6日礼拜天07:27领于浙江省舟山市定海区真神堂(昌国街道黄家碶路40号);2015年11月5日礼拜四21:03扫描完成,2015年11月19日礼拜四16:20审核校对完成。更多《教材》2015年4期文章,欢迎点击基督教传媒http://www.jdjcm.com/wenzhai/1237.html阅读。更多《教材》2015年1--6期文章,欢迎点击基督教传媒http://www.jdjcm.com/wenzhai/1541.html阅读。


《教材》编辑部